A: Deixa eu falar uma coisa, quando você falava de Franco Basaglia, concordo plenamente que o melhor tratamento é o trabalho. Que outras coisas podem ajudar nessa recuperação?

E: Como assim?

A: Por exemplo, uma pessoa adoece, tem suas crises, e você diz que uma das formas de recuperação é via trabalho...

E: Primeiro o tratamento...

A: De que jeito?

E: Tratamento psicológico, como o CAPS dá, tratamento individual, projetos de marcenaria, teatro, expressão corporal, sala aberta, deixar à vontade, projetos como tem hoje, as oficinas. O J. sempre luta por uma Associação melhor, um clube melhor, o Clube do Basaglia. Por exemplo, tem paciente s que hoje está no CAPS, e que tem idéias maravilhosas. Tem um paciente, meu amigo, que teve idéia de fazer uma reunião geral. Eu não vou citar o nome dele aqui porque ele não vai querer. Tem pessoas que têm idéias maravilhosas. Por exemplo, o B., meu amigo que trabalha no Xerox... nós que trabalhamos no jornal, quando estávamos no CAPS. Não era jornal do CAPS, era boletim, folhetim.

A: Interessante. Você está falando de um conjunto de coisas que ajudam a pessoa a se reorganizar.

E: É que no CAPS não existe mais essas coisas. Naquela época tinha uma Assembléia, que é a Reunião Geral de hoje. Eu lembro que tinha paciente que era coordenador de ir pro Zoológico...

A: Hoje em dia você tem participado de outras atividade além do Xerox?

E: Não. Só do Xerox. Mas em algumas reuniões eu vou. Sempre fui uma pessoa aberta ao diálogo, apesar que tem coisas que eu não me meto. Por exemplo, teve uma estagiária que veio me convidar pra uma reunião e eu tinha que me preparar primeiro...

A: É se preparar de que jeito?

E: Psicologicamente. Por exemplo, tem que colocar alguns escritos no papelzinho, pra falar na reunião, porque ninguém é de ferro. (...) Tem um comunista, capitalista, que o nome dele é Fidel Castro, que tá tirando o país do buraco, e tá melhor que São Paulo. Isso é, Cuba tava atrás do Brasil e agora tá passando o Brasil. Tivemos coragem de emprestar dinheiro pro México, e não pra Cuba (...). É isso aí. A gente tem tantas idéias, não tô falando só de mim, tô falando de pessoas no Brasil e que mereceriam oportunidade de estarem lá em Brasília, em qualquer lugar, no governo estadual, prefeitura, ser vereador, deputado federal. Merecia porque tem uma cabecinha boa, e aí, colocam uns "banana", lá.

A: Se você quiser deixar alguma mensagem... ou comentar mais alguma coisa.

E: A mensagem que eu deixo é pro seu professor, quero pedir desculpa pela interpretação mal feita das coisas e que se tiver outras entrevistas... eu estou apoiando esse trabalho, essas entrevistas. Tudo pelo bem da Ciência. Quem sabe um dia esse Brasil melhora, né. Começando pela Saúde.

A: Obrigada, E.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

5.1. 1ª FASE DAS ENTREVISTAS (LUANA, PEDRO, TERESA, HÉLIO, EDGARD)

[1] Entende-se aqui a realidade da vida cotidiana, que entre outras realidades apresenta-se como a "realidade por excelência". "Apreendo a realidade da vida diária como uma realidade ordenada. Seus fenômenos acham-se previamente dispostos em padrões que parecem ser independentes da apreensão que deles tenho e que se impõem à minha apreensão". BERGER,P. & LUCKMANN,T. A construção social da realidade. Ed. Vozes, Petrópolis, 1973. pág.38.
[2] É definida "como a ampla e consistente introdução de um indivíduo no mundo objetivo de uma sociedade ou de um setor dela. BERGER & LUCKMANN (1973:175).
[3] A socialização primária é a primeira socialização que o indivíduo experimenta na infância, é o primeiro mundo do indivíduo, e em virtude da qual torna-se membro da sociedade. A socialização secundária, por sua vez é qualquer processo subsequente que introduz um indivíduo já socializado em novos setores do mundo objetivo de sua sociedade. A socialização secundária é a interiorização de "submundos"instituicionais ou baseados em instituições . Ibidem, págs.175/184.
[4] Ibidem, pág.173.
[5] FUNDAP- Fundação do Desenvolvimento Administrativo; órgão técnico de pesquisa, ensino e assessoria do Estado de São Paulo. Há um programa destinado ao aprimoramento de profissionais com até dois anos de formados, que atuam no setor de saúde, mediante estágios em instituições desta área.
[6] Este sujeito é definido por concretizar uma determinada tendência, que é delimitada pelo objeto da pesquisa em questão. Ver FREDERICO,C. A vanguarda operária. São Paulo, Ed. Símbolo, 1979.
[7] O termo, criado por Mead, tem o sentido de ser uma abstração dos papéis e atitudes dos outros significativos concretos. Ver BERGER & LUCKMANN. A construção social da realidade. Petrópolis, Vozes, 1985
[8] Informações colhidas mediante prontuário.